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| 《風起形意》金刺猬大學生戲劇季收官︱一部音樂劇的誕生與蛻變 |
| http://m.cdyszf.com 2024年12月4日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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“這是我的世界”
——音樂劇《風起形意》的金刺猬之旅
在十一月的尾聲，第22屆金刺猬大學生戲劇季暨校園原創(chuàng)文化精品展演活動（原中國大學生戲劇節(jié)）落下帷幕。晉中信息學院的原創(chuàng)音樂劇《風起形意》在全國139部作品中脫穎而出，榮獲“優(yōu)秀劇目獎”（全國僅10部獲獎）和“表演之星”兩個重量級獎項，以其獨特的藝術魅力和精湛的演出技藝贏得了廣泛贊譽。這一榮譽不僅是對《風起形意》創(chuàng)作團隊辛勤努力的肯定，更是對晉中信息學院在藝術教育和文化創(chuàng)新方面實力的認可。
回想我們的征程——山西省內(nèi)的高校巡演，每到一處都受到了觀眾的熱烈歡迎。演員們用真摯的情感和精湛的演技，將《風起形意》的故事娓娓道來，讓觀眾在音樂的海洋中感受情感的波瀾。每一次的演出，都是對作品深度與廣度的又一次挖掘，也是演員們對藝術不懈追求的見證。而在大涼山國際戲劇節(jié)那片充滿藝術氛圍的土地上，我們與來自五湖四海、不同文化背景的戲劇藝術家們匯聚一堂，共同搭建起了一個跨越國界的藝術交流平臺。我們不僅展示了《風起形意》的獨特魅力，更在與各國藝術家的交流中汲取了豐富的靈感與創(chuàng)意。我們見證了不同文化之間的融合與碰撞，也親身體驗了藝術無國界的真諦。
如今，站在金刺猬的舞臺上，我們深感自豪與欣慰。因為《風起形意》不僅代表了團隊的心血與汗水，更承載著非遺文化傳承與創(chuàng)新的使命與責任。我們相信，在未來的日子里，《風起形意》將繼續(xù)以它獨特的藝術魅力，征服更多的觀眾，讓非遺文化在世界的舞臺上綻放出更加絢爛的光彩。
“有一個人，他在…”——幕后團隊大揭秘
“戲劇最為關鍵的是它如何影響了身處于其中所有人的生活�！辈粌H是創(chuàng)排團隊，作為幕后團隊。這樣的影響力也可以對世界發(fā)生新的認知。
在每次演出時，臺上的光鮮亮麗是可見且可感的，但《風起形意》這部音樂劇的輝煌成就背后，是一群默默無聞的幕后英雄，他們以專業(yè)和熱情為這部戲保駕護航著。編劇侯宇鑫老師用將近半年的時間進行劇本打磨，為舞臺呈現(xiàn)出最好的效果，進行了六次改稿；導演團隊范志遠老師、李毓老師、王姚楠老師和李曉劍老師帶領演員們從圍讀劇本到落地排練，付出了極大的心血，當燈光亮起，舞臺上的每個動作都有他們的精心設計。在演出過程中，他們是最緊張的——燈光、音響、調(diào)度，舞臺上的一切都需要他們進行把控，而他們在演出后的感動、幸福與欣慰，同樣也是最多的；舞美團隊田帥老師帶著舞美創(chuàng)意工作室的同學們精心設計舞臺布景，將形意拳的古樸與音樂劇的現(xiàn)代感完美融合，創(chuàng)造出一個既真實又夢幻的舞臺空間，在簡約的舞臺空間里實現(xiàn)了最大限度的場面組織方案，通過傾斜的高臺將演區(qū)進行切割，也是晉中信息學院演出歷史上從未有過的；服化團隊則由呂小靜老師、郭麗琨老師領銜，服裝創(chuàng)意工作室和美學設計工作室的同學們通過對服裝和化妝的細致打磨，讓每個角色的形象更加鮮明，不僅展現(xiàn)了角色的個性，也傳遞了形意拳的文化精髓；聲光工作室的老師和同學們則是一次又一次地確定著舞臺上的燈光點位，每一次燈光點的輸入與保存，都是對藝術的無限熱愛；宣發(fā)團隊則通過文字、圖片等多渠道的宣傳策略，讓更多人了解并期待這部作品，為演出的成功打下了堅實的觀眾基礎，他們通過文字與圖片，帶領著大家重回那些或感動或欣喜的瞬間……
幕后團隊的每一位成員都深知，他們的工作雖不常出現(xiàn)在聚光燈下，但卻是演出成功不可或缺的一部分。以下是部分幕后成員的心得：
這次跟著《風起形意》到北京，于我而言是一場意義非凡的旅程。這次我獨立負責宣傳與拍攝時，我看到了舞臺背后不為人知的緊張與活力�？戳撕芏啾椤讹L起形意》也拍了很多次，但是每次都想盡力捕捉舞臺上的每一個動人瞬間。這不僅是一場演出，更是團隊協(xié)作與個人成長的試煉場。在這里，我學會在壓力中尋找創(chuàng)意的突破口，用鏡頭和文字講述劇中的故事。從出發(fā)到結束，我始終用鏡頭記錄著大家的每一個瞬間，記錄著大家每一個笑容。我相信在我鏡頭下的動人瞬間一定會越來越多。
——淬煉·國際商學院 人資2302班 陳瑞環(huán)
作為音樂劇《風起形意》的新聞宣傳者，我有幸全程參與了這部劇的幕后宣傳過程。看著它一步一步走到更大的舞臺上，我的感悟頗多：其實我們都是目送的人，目送那些距離的角色在一個又一個舞臺上重新生存。雖說每一次撰稿與改稿都讓我感受到巨大的壓力，生怕有哪一部分無法準確體現(xiàn)作品的精髓。然而，當我親眼目睹這部作品在舞臺上熠熠生輝，觀眾們被其深深打動時，心中那份驕傲與感動是無可比擬的。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術宣傳背后所蘊含的責任與使命，也讓我更加堅定了在未來繼續(xù)為優(yōu)秀藝術作品發(fā)聲的決心。
——遠景學院 遠景2307班 陳靈麗
作為《風起形意》音樂劇的新聞宣傳者，我一步步見證了它的成長。從最初的校園演出到現(xiàn)在的走向知名舞臺，每一次演出都讓我對它有了不一樣的感情。通過撰寫相關稿件，我也深入地理解了這部作品背后所蘊含的深刻含義。它不僅是一部杰出音樂劇，更是對中國文化的一次大力宣揚�！讹L起形意》讓我更加堅定了對藝術宣傳的熱愛與追求！
——淬煉·國際商學院 會計2301班 高宇彤
“風中吹過的日子”——藝術旅程之成長
藝術之路有的時候不是通坦的大道，而是荊棘密布的小徑。隨著時間推移，有些演員畢業(yè)離開了，新成員陸續(xù)加入進行輪換，但這絲毫沒有影響大家對這部劇目的熱情。即便在排練過程中，時有同學意外受傷，滿腿淤青，可他們依然咬牙堅持，那股子執(zhí)著與熱愛的精神著實令人感動不已。也正是這份堅守，讓這部劇目在時間里不斷打磨，每一次演出都仿佛注入了新的活力，它承載著大家的心血，繼續(xù)向更多人展示著古老武術形意拳那獨特且迷人的魅力，成為校園文化里一道亮眼且溫暖的風景線，吸引著越來越多的人開始關注并了解形意拳背后深厚的文化底蘊。這些寶貴的經(jīng)歷，不僅讓他們更加深刻地理解了角色，也讓他們學會了如何在戲劇的世界里，用真摯的情感去觸動人心。
演員感悟：
當我接到音樂劇女主角的那一刻，內(nèi)心涌動著不自信的波瀾，一想到即將置身于聚光燈下，面對無數(shù)期待的目光，我的心便不由自主地悸動。然而，隨著排練的日漸精進與演出的頻繁歷練，我逐漸在角色中找到了自己的靈魂棲息地，每一次的演繹都讓我的信念愈發(fā)堅固。從最初對舞臺的畏懼退縮，到如今對那閃耀舞臺的滿心向往，我渴望將滿腔的情感與動人的故事，傳遞給在場的每一個人。音樂劇不僅是我挑戰(zhàn)自我的征途，更是我挖掘潛力、探索無限可能的寶庫。每一次的演出，都仿佛是一次心靈的洗禮，讓我對這個充滿魔力的舞臺愈發(fā)癡迷與熱愛。
——淬煉·國際商學院 財務2305班 申澤如
《風起形意》第八次落幕，而此次的落幕將是本年的最后一次登臺。我作為八次全勤演員想說的實在太多太多。記得剛開始對這部劇像無頭蒼蠅，動作走樣，配合細碎，而現(xiàn)在卻熟悉的到哪里都可以順利地演繹出來。從烏馬河的懵懂到山西大劇院的驚奇，到太原理工、太原學院的磨煉更到大涼山及北京鍛煉�！讹L起形意》即將要告一段落了，看著臺下烏泱泱的觀眾，眼神里的期待和喝彩，心里那股勁兒一下就頂上來了，覺得所有辛苦都值了。等落幕那一刻，臺下的觀眾說著“好棒�。 闭坡曔�在耳邊嗡嗡響，心里卻空落落的，特想哭。《風起形意》不僅僅風止北京，這段美好的回憶會一直一直扎根在我們每個人的心中！
——智能工程學院 電氣2202班 閆嘉晶
我不是一名專業(yè)的演員，但我最大的愛好就是演繹，同時也很幸運地加入了音樂劇團，才有了在各個平臺演出的機會。從一開始演一些小角色，慢慢到現(xiàn)在，有幸獲得丁杰偉這一角色，我感到很有意義。這一角色一開始對我來說是很有挑戰(zhàn)性的，但在一次一次排練，老師們的信任和耐心指導下，我的自信心慢慢地建立起來，到現(xiàn)在能完整地演繹下來我感到很有成就感！現(xiàn)在也是經(jīng)歷了大涼山戲劇節(jié)、北京金刺猬舞臺等對我來說大的體驗，我內(nèi)心感到無比自豪，這對我來說是一個不可多得的鍛煉自我的機會，我相信我會在一次次的演出中變得更好，演好每一場演出。同時也期待這部劇有更大的發(fā)展空間，走向更大的舞臺。
——智能工程學院 電氣2303班 白宇杰
“一切故事從現(xiàn)在開始”——從原創(chuàng)劇目到文化傳承
只要懷揣著夢想和堅韌，藝術的創(chuàng)作就沒有“專業(yè)”與“業(yè)余”之分。作為本次金刺猬展演的壓軸最后一場演出，《風起形意》不僅征服了現(xiàn)場的所有觀眾，更贏得了業(yè)界內(nèi)外的一致好評與高度贊譽。
在演出結束后，金刺猬組委會的老師們與在場觀眾紛紛表示被深深地震撼。大家一致認為，《風起形意》不僅是一次非遺文化的精彩展示，更是一次對傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的完美融合。這樣的作品，不僅讓觀眾們大飽眼福，更讓非遺文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出了新的生機與活力。也對演員們的表現(xiàn)力做出了一點都不比專業(yè)院校孩子們差的評價。
觀眾感悟：
看完音樂劇《風起形意》，我打98.9分，其實我覺得時長可以再長一點，因為還是感覺沒看過癮，但是整體真的很棒！
——社會觀眾評價
可以看出來有部分演員像是有武術功底的，但是還有一些演員他們的動作還是有點不夠有力度，還是多多加強練習，但是整體真的很好看，劇場里面笑聲也是挺多的。
——社會觀眾評價
男主角陳浩然太帥了，并且演得還特別生動，還有那個女孩子應該是叫高蕊，演得也很好，歌兒唱的也很好聽。
——社會觀眾評價
當?shù)弥舜吻巴本┏霾畹脑蚴怯^看《風起形意》的演出時，我瞬間被驚喜和開心的情緒所充盈。一直以來，我都對學校的教育成果深感自豪，而這次能親眼見證學生們的作品，更是讓我倍感驕傲。
身為非藝術專業(yè)教育者，此劇于我而言，我看到的不只是這樣一部將非遺形意拳和音樂劇糅合在一起的劇目，更是看到了學生們在排練和演出過程中不知不覺地成長。在排練過程中，學生們揮灑汗水忍著勞累的堅持，亦或者面臨諸多壓力之后的決然起舞，他們猶如熱忱的文化傳承者，在形意拳這一非遺的浩瀚蒼穹中尋覓自我價值。他們流淌的汗水，是對傳統(tǒng)文化的忠誠守護；面對疲憊壓力的奮起，是對非遺精神的堅定傳承。每一份堅持與努力，都似在歲月琴弦上撥響奮進音符。所有的所有，都在這盛大的演出中，變成春風細雨，變成縷縷微風，變成學生成長最好的養(yǎng)料，讓學生成了更好的自己。
我感動于他們在傳承非遺文化道路上的勇敢擔當，欣慰于他們能在藝術的浸潤下實現(xiàn)自我的蛻變。這不僅是一場演出的成功，更是學校教育理念開花結果的生動體現(xiàn)，它讓我堅信，我們所給予學生的舞臺與引導，正化作他們成長路上的堅實基石，鋪就著他們通往未來的光明之路，而我也有幸成為這一偉大教育征程中的見證者與陪伴者，內(nèi)心滿是溫暖與力量。
——大數(shù)據(jù)學院 信息工程學院 史欣超老師
展望未來，“一切故事從現(xiàn)在開始”！藝術教育中心已然錨定方向，會持續(xù)將原創(chuàng)演出劇目作為重點發(fā)力點，致力于精心打造一所別具特色的“最藝術的非藝術類大學”。而《風起形意》團隊也不會停下奮進的腳步，懷揣滿腔的熱忱與堅定的信念，不斷打磨這部飽含心血的作品，努力將其推向更為廣闊的舞臺，讓更多不同地域、不同背景的人們能夠領略到它的獨特魅力，進而發(fā)自內(nèi)心地去了解、喜愛，并且主動肩負起傳承這一寶貴文化遺產(chǎn)的責任，讓形意拳所蘊含的深厚文化底蘊在新時代綻放出更加璀璨的光芒。
而這些點點滴滴，就是音樂劇的故事，就是《風起形意》的故事，就是我們共同的故事！
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