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上海工程技術(shù)大學(xué)2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)介
http://m.cdyszf.com  2023年1月11日  來源:上海工程技術(shù)大學(xué)

 。ㄗ罱K信息以學(xué)校公布的2023年招生章程為準(zhǔn))

  上海工程技術(shù)大學(xué)(Shanghai University of Engineering Science)是工學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等多學(xué)科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校、全國(guó)地方高校新工科建設(shè)牽頭單位、上海市“高水平地方應(yīng)用型高!痹圏c(diǎn)建設(shè)單位。2017年被列為上海市博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

  學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1978年的上海交通大學(xué)機(jī)電分校、上;W(xué)院分院(1984年編入上海交通大學(xué)機(jī)電分校)和上海紡織工學(xué)院分院(1980年更名為華東紡織工學(xué)院分院)。1985年在上述院校的基礎(chǔ)上,組建上海工程技術(shù)大學(xué)。2003年,上海市高級(jí)技工學(xué)校(創(chuàng)建于1951年)整體劃入上海工程技術(shù)大學(xué)。

  學(xué)校擁有松江、長(zhǎng)寧、虹口等校區(qū),占地1476畝,總建筑面積71.5萬平方米,固定資產(chǎn)總額約32.26億元,教學(xué)科研儀器約10.43億元,F(xiàn)有機(jī)械與汽車工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、管理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、中韓多媒體設(shè)計(jì)學(xué)院、航空運(yùn)輸學(xué)院(飛行學(xué)院)、紡織服裝學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院、數(shù)理與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、體育教學(xué)部、工程訓(xùn)練中心等教學(xué)機(jī)構(gòu),擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和國(guó)家大學(xué)科技園。

  學(xué)校現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè),本科專業(yè)63個(gè);機(jī)械工程、車輛工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、環(huán)境工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、交通運(yùn)輸共13個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);汽車服務(wù)工程、能源與動(dòng)力工程、電氣工程及其自動(dòng)化、廣播電視工程、自動(dòng)化、工程管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、高分子材料與工程、材料成型及控制工程、材料科學(xué)與工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、交通管理、物流管理、飛行技術(shù)、飛行器制造工程、紡織工程、軌道交通信號(hào)與控制、鐵道工程共19個(gè)專業(yè)入選上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);制藥工程、環(huán)境工程、交通運(yùn)輸、服裝設(shè)計(jì)與工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、車輛工程、材料科學(xué)與工程10個(gè)專業(yè)通過工程教育認(rèn)證;車輛工程專業(yè)通過德國(guó)ASIIN認(rèn)證。

  學(xué)校致力于深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)宗旨,以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,學(xué)科群、專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈和技術(shù)鏈,以產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟為平臺(tái),與行業(yè)、企業(yè)共同構(gòu)建了協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”模式、“一年三學(xué)期,工學(xué)交替”的產(chǎn)學(xué)合作教育模式,助力學(xué)校成為培養(yǎng)優(yōu)秀工程師和工程服務(wù)人才的搖籃,F(xiàn)有全日制在校生近24000名,其中碩士研究生近4400名。畢業(yè)生具有顯著的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),受到用人單位的普遍歡迎。

  學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科引領(lǐng),持續(xù)增強(qiáng)科研核心創(chuàng)新力。工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%;擁有上海市Ⅲ類高峰學(xué)科1個(gè)、Ⅳ類高峰學(xué)科1個(gè),協(xié)同創(chuàng)新中心、研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)、工程技術(shù)研究中心、高校智庫等省級(jí)學(xué)科科研平臺(tái)21個(gè)。自2016年來,學(xué)校以第一單位獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目174項(xiàng),其中聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),2020年獲批科技部科技創(chuàng)新2030—“新一代人工智能”重大項(xiàng)目;以第一單位獲批國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目52項(xiàng),其中2021年獲批國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),2022年獲批研究闡釋黨的十九屆六中全會(huì)精神國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng);獲批教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目5項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目500余項(xiàng);以第一單位獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)29項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng);省部級(jí)哲社類獲獎(jiǎng)11項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲得專利授權(quán)3500余項(xiàng)。

  學(xué)校把造就一支高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍作為重中之重。現(xiàn)有教職工1977人,其中從事教學(xué)、科研的教師1500余人,博士學(xué)位教師占比61.4%,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)678人。學(xué)校目前在崗各類國(guó)家級(jí)人才25名,其中中國(guó)工程院院士4人(含雙聘院士2人)。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家9人,省部級(jí)人才及人才項(xiàng)目獲批者104人。

  伴隨著我國(guó)高等教育全面深化改革與發(fā)展的進(jìn)程,學(xué)校正以黨的二十大精神指導(dǎo)學(xué)校教育事業(yè)的改革、轉(zhuǎn)型和發(fā)展,按照學(xué)校第三次黨代會(huì)確立的“新三步走”奮斗目標(biāo),大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、特色發(fā)展、國(guó)際化”三大發(fā)展戰(zhàn)略,扎根中國(guó)大地辦大學(xué),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才,在建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的高水平現(xiàn)代化工程應(yīng)用型特色大學(xué)征程上自信前行。

  一、招生計(jì)劃、專業(yè)

  2023年預(yù)計(jì)招收藝術(shù)類四年制本科生450名(其中上海274名)。

 
專業(yè) 參考

總計(jì)劃

上海 招生省份 專業(yè)考試科目 就讀地點(diǎn)
設(shè)計(jì)學(xué)類 攝影 183 100

上海、吉林、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、黑龍江

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)省統(tǒng)考

松江校區(qū)

(龍騰路333號(hào))

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
藝術(shù)與科技
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
數(shù)字媒體藝術(shù)
環(huán)境設(shè)計(jì)
服裝與服飾設(shè)計(jì) 75 34
產(chǎn)品設(shè)計(jì)(中韓合作辦學(xué)) 30 25
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中韓合作辦學(xué)) 30 15
數(shù)字媒體藝術(shù)(中韓合作辦學(xué)) 50 40
表演 32 20

上海、山東、浙江

山東:服裝表演類省統(tǒng)考

浙江:時(shí)裝表演類省統(tǒng)考

上海:中本貫通轉(zhuǎn)段(僅限上海市浦東外事服務(wù)學(xué)校中本貫通專業(yè))

航空服務(wù)藝術(shù)與管理 50 40

上海、山東

上海:?迹ㄐ?伎颇浚盒误w形象、語言表達(dá)、藝術(shù)素養(yǎng))

山東:航空服務(wù)藝術(shù)類省統(tǒng)考


  注:最終招生專業(yè)名稱和計(jì)劃以各。ㄊ校┙逃鞴懿块T批復(fù)和公布的為準(zhǔn)。

  二、?

  航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)上海生源?紙(bào)名時(shí)間、考試方式、考試時(shí)間等安排請(qǐng)見我校本專科招生網(wǎng)(https://zsb.sues.edu.cn)。

  三、錄取辦法

  依據(jù)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(秋季統(tǒng)一考試)成績(jī),美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類省統(tǒng)考成績(jī),表演專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī),航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)?蓟蚴〗y(tǒng)考成績(jī),錄取規(guī)則為:

  1.文化及專業(yè)成績(jī)要求

  藝術(shù)類專業(yè)高考文化成績(jī)須達(dá)到省級(jí)招辦劃定的藝術(shù)類本科文化最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。省統(tǒng)考成績(jī)須達(dá)到省級(jí)招辦劃定的省統(tǒng)考合格線;?汲煽(jī)須達(dá)到校考合格線。

  2.美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)

 。1)除航空服務(wù)藝術(shù)與管理和表演專業(yè)外,其他藝術(shù)類專業(yè)均使用各。ㄊ校┟佬g(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考成績(jī)作為考生的專業(yè)考試成績(jī)。

  (2)在滿足“文化及專業(yè)成績(jī)要求”的前提下,進(jìn)檔考生根據(jù)招生計(jì)劃,采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則,按折算總分從高分到低分擇優(yōu)錄取專業(yè),專業(yè)間無級(jí)差分。

 。3)折算總分=高考文化投檔成績(jī)×50%+(高考文化滿分÷美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考滿分)×美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×50%。

 。4)各省級(jí)招辦投檔時(shí),如文理計(jì)劃單列的,則按文理分別排序錄取。如對(duì)折算總分有統(tǒng)一折算辦法的,則按其折算成績(jī)排序錄取,不再另行計(jì)算“折算總分”。

 。5)同分情況:學(xué)校認(rèn)可省級(jí)招辦的投檔位次或位序分(號(hào))。無投檔位次或位序分(號(hào))的省份,按專業(yè)考試成績(jī)、語文、外語、數(shù)學(xué)成績(jī)高低順次決定排序。

  3.航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)

  (1)上海生源須參加學(xué)校組織的?,并使用該?汲煽(jī)作為考生的專業(yè)考試成績(jī);山東生源須參加山東省航空服務(wù)藝術(shù)類統(tǒng)考,并使用該統(tǒng)考成績(jī)作為考生的專業(yè)考試成績(jī)。

 。2)在滿足“文化及專業(yè)成績(jī)要求”的前提下,進(jìn)檔考生根據(jù)招生計(jì)劃,按折算總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。

 。3)折算總分=高考文化投檔成績(jī)×70%+(高考文化滿分÷專業(yè)滿分)×專業(yè)成績(jī)×30%。省級(jí)招辦投檔時(shí),投檔成績(jī)有統(tǒng)一折算辦法的,則按其折算成績(jī)排序錄取,不再另行計(jì)算“折算總分”。

 。4)同分情況:學(xué)校認(rèn)可省級(jí)招辦的投檔位次或位序分(號(hào))。無投檔位次或位序分(號(hào))的省份,按專業(yè)考試成績(jī)、語文、外語、數(shù)學(xué)成績(jī)高低順次決定排序。

  4.表演專業(yè)

  (1)浙江生源須參加浙江省時(shí)裝表演類統(tǒng)考,并使用該統(tǒng)考成績(jī)作為考生的專業(yè)考試成績(jī);山東生源須參加山東省服裝表演類統(tǒng)考,并使用該統(tǒng)考成績(jī)作為考生的專業(yè)考試成績(jī)。

 。2)在滿足“文化及專業(yè)成績(jī)要求”的前提下,進(jìn)檔考生根據(jù)招生計(jì)劃,按投檔成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

  (3)同分情況:學(xué)校認(rèn)可省級(jí)招辦的投檔位次或位序分(號(hào))。無投檔位次或位序分(號(hào))的省份,按專業(yè)考試成績(jī)、語文、外語、數(shù)學(xué)成績(jī)高低順次決定排序。

  注:藝術(shù)類專業(yè)最終錄取規(guī)則以上海工程技術(shù)大學(xué)2023年秋季招生章程為準(zhǔn)。

  四、學(xué)費(fèi)

  待定(具體詳見上海工程技術(shù)大學(xué)2023年秋季招生章程)

  五、聯(lián)系方式

  咨詢電話:021-62750183

  監(jiān)督電話:021-67791256

  招生網(wǎng)站:https://zsb.sues.edu.cn

  【藝術(shù)類專業(yè)介紹】

  設(shè)計(jì)學(xué)類包含攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體藝術(shù)六個(gè)專業(yè)。第一學(xué)年末進(jìn)行專業(yè)分流。大類招生分流辦法參照《上海工程技術(shù)大學(xué)全日制本科按學(xué)院學(xué)科大類招生專業(yè)分流方案(試行)》及學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行。

  攝影(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn): 本專業(yè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)攝影人才需求為導(dǎo)向,強(qiáng)化基礎(chǔ)技能,豐富理論結(jié)構(gòu),重點(diǎn)聚焦于培養(yǎng)在商業(yè)廣告、人像、新聞等領(lǐng)域的攝影能力。持續(xù)深化“產(chǎn)教融合”理念,培養(yǎng)學(xué)生具備深厚扎實(shí)的文化藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),緊跟行業(yè)發(fā)展,提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。依托國(guó)際交流合作項(xiàng)目,提升學(xué)生國(guó)際化視野與思維,具備技能與藝術(shù)并重能力。

  主要課程:攝影基礎(chǔ)、攝影史、攝影藝術(shù)概論、黑白暗房實(shí)驗(yàn)、廣告攝影實(shí)驗(yàn)、影視藝術(shù)概論、數(shù)碼攝影實(shí)驗(yàn)、彩色暗房實(shí)驗(yàn)、視覺創(chuàng)意表現(xiàn)、人像攝影創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)、報(bào)道攝影、攝影表現(xiàn)、建筑攝影、創(chuàng)意廣告攝影、影視剪輯實(shí)驗(yàn)、古典攝影工藝、影視短片制作等。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在媒體、廣告公司、企業(yè)宣傳部門、圖片制作公司、影視傳媒企業(yè)、音像出版企業(yè)、攝影廠商企業(yè)、獨(dú)立攝影工作室等單位以及攝影、美術(shù)教育行業(yè)工作或自主創(chuàng)業(yè)。

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):本專業(yè)構(gòu)建以動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)雙重核心為特色主導(dǎo),以視覺傳播、數(shù)字技術(shù)、媒介融合知識(shí)相匹配的“二重多元”式課程體系。動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)課程體系以圖形創(chuàng)意、信息交互圖形設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)軟件AE和動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)等為課程組;包裝設(shè)計(jì)課程體系以立體結(jié)構(gòu)與包裝、包裝設(shè)計(jì)和包裝印刷制作實(shí)踐等為課程組。多元為掌握設(shè)計(jì)思維與策略方法,視覺形式及語言,出版印刷與數(shù)字技術(shù),品牌設(shè)計(jì)與多維策劃,文創(chuàng)產(chǎn)品及衍生設(shè)計(jì)等。該課程體系聚焦在以動(dòng)態(tài)及數(shù)字技術(shù)展現(xiàn)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,有利于實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。本專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),是上海市本科教育高地。

  主要課程:動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、多維設(shè)計(jì)與策劃、商業(yè)插畫系統(tǒng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意思維與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、海報(bào)設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫系統(tǒng)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、品牌形象及視覺系統(tǒng)、包裝容器造型設(shè)計(jì)、空間導(dǎo)視設(shè)計(jì)、區(qū)域文化與創(chuàng)意、絲網(wǎng)印刷、廣告攝影基礎(chǔ)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)軟件PS&AI、平面設(shè)計(jì)軟件ID、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)軟件AE、三維設(shè)計(jì)軟件C4D、中西方工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)心理學(xué)等。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企事業(yè)單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、研究和管理等工作,能夠開設(shè)個(gè)人工作室或繼續(xù)深造。

  藝術(shù)與科技 (四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):本專業(yè)在2020年被評(píng)為上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專業(yè)堅(jiān)持與國(guó)際相關(guān)專業(yè)接軌,緊貼創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與展覽展示行業(yè)人才需求,以數(shù)字化展示設(shè)計(jì)為特色,教學(xué)環(huán)節(jié)突出展示藝術(shù)與高新科技相融的理論與技能培養(yǎng)特色。學(xué)生通過4年學(xué)習(xí),能成為綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng),有創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,熟練掌握交互編程技術(shù),能獨(dú)立完成展示策劃、交互設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)的專門人才,最終達(dá)到符合現(xiàn)代中國(guó)卓越展示展覽設(shè)計(jì)師的水平。

  主要課程: 藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、平面設(shè)計(jì)軟件、構(gòu)成、環(huán)境設(shè)計(jì)史、會(huì)展策劃、展示設(shè)計(jì)程序與方法、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、創(chuàng)意思維與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、空間形態(tài)構(gòu)成、裝置藝術(shù)、素描、色彩、表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)SKP、材料與工藝、模型制作、方案效果表達(dá)、設(shè)計(jì)造價(jià)與價(jià)值評(píng)估、展示空間分析等。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)家會(huì)展中心、展覽展示公司、環(huán)境設(shè)計(jì)公司、廣告公司、賽事策劃及活動(dòng)策劃公司、娛樂互動(dòng)體驗(yàn)及文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等工作。

  產(chǎn)品設(shè)計(jì) (四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、上海市教育高地。本專業(yè)本著學(xué)科交叉和協(xié)同創(chuàng)新的教學(xué)思想,在培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)能力的同時(shí),聚焦于載運(yùn)工具及其衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā),以“藝工并舉,產(chǎn)教融合”為教育理念,突出應(yīng)用性教學(xué)環(huán)節(jié)、注重課堂教學(xué)與市場(chǎng)專題項(xiàng)目相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生利用系統(tǒng)設(shè)計(jì)思維,結(jié)合設(shè)計(jì)創(chuàng)新手段,運(yùn)用智能新技術(shù)解決產(chǎn)品可持續(xù)性設(shè)計(jì)的能力,培養(yǎng)具有突出創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

  主要課程:載運(yùn)工具設(shè)計(jì)、載運(yùn)工具衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、高端航空裝備創(chuàng)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品&信息設(shè)計(jì)、人工智能、概念設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、形態(tài)構(gòu)成、機(jī)能構(gòu)成、平面設(shè)計(jì)軟件、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)圖學(xué)、材料與工藝實(shí)驗(yàn)、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、計(jì)算機(jī)輔助CAD、計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研與分析、品牌與營(yíng)銷、產(chǎn)品模型與制作方法、設(shè)計(jì)原理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、載運(yùn)工具設(shè)計(jì)及衍生品設(shè)計(jì)的相關(guān)工作。

  環(huán)境設(shè)計(jì)(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn): 本專業(yè)以上海市設(shè)計(jì)學(xué)IV類高峰學(xué)科為引領(lǐng),聚焦環(huán)G60城鄉(xiāng)創(chuàng)新及可持續(xù)設(shè)計(jì)和TOD空間設(shè)計(jì),建設(shè)高水平地方大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)本科教育高地。本專業(yè)以優(yōu)化人類生活和居住環(huán)境為主要宗旨,對(duì)環(huán)境中的風(fēng)景園林和建筑室內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)性與工程技術(shù)相結(jié)合的設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握藝術(shù)審美和工程技術(shù)兩方面的能力。具體的能力包括環(huán)境調(diào)查與評(píng)估、綜合考慮生態(tài)與環(huán)境、功能與成本、形式與語言、象征與符號(hào)、材料與構(gòu)造、設(shè)施與結(jié)構(gòu)、地質(zhì)與水體、綠化與植被、施工與管理等。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)尊重自然環(huán)境和人文歷史景觀的完整性,既重視歷史文化對(duì)環(huán)境的影響,又兼顧社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,做到實(shí)踐創(chuàng)造、環(huán)境體驗(yàn)和審美引導(dǎo)相結(jié)合的專業(yè)特征。培養(yǎng)能夠承續(xù)專業(yè)傳統(tǒng)、立足當(dāng)代需求、面向未來發(fā)展的服務(wù)國(guó)家建設(shè)的環(huán)境設(shè)計(jì)人才。

  主要課程:藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、人機(jī)工程學(xué)、測(cè)繪與制圖、空間界面構(gòu)成、空間色彩構(gòu)成、空間形態(tài)構(gòu)成、表現(xiàn)技法、材料與工藝預(yù)算、空間分析與模型制作、平面設(shè)計(jì)軟件、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)原理、中外建筑與園林史、環(huán)境設(shè)計(jì)心理學(xué)、環(huán)境調(diào)研與效果表達(dá)、開源軟件編程與環(huán)境交互、景觀管理政策與法規(guī)、居住空間設(shè)計(jì)、環(huán)境照明設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)初步、植物景觀設(shè)計(jì)、濱水景觀設(shè)計(jì)、社區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)公共空間設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)敘事與展示設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)環(huán)境可持續(xù)設(shè)計(jì)、TOD室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、TOD景觀空間設(shè)計(jì)、TOD項(xiàng)目一體化設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在規(guī)劃建筑院、景觀規(guī)劃所、環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、景觀規(guī)劃公司、軟裝配飾公司等工作。

  數(shù)字媒體藝術(shù)(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):專業(yè)特色為數(shù)字影視后期設(shè)計(jì)與交互媒體設(shè)計(jì)。體現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的深度融合,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,適應(yīng)數(shù)字時(shí)代與信息社會(huì)發(fā)展,能夠在相關(guān)行業(yè)承擔(dān)影視后期設(shè)計(jì)、交互媒體設(shè)計(jì)等內(nèi)容的工作。重點(diǎn)培養(yǎng)整合聲音、影像的能力,結(jié)合空間環(huán)境,運(yùn)用新媒介的最新成果,完成數(shù)字影視的概念策劃、后期設(shè)計(jì)深化及作品制作;完成交互媒體的設(shè)計(jì)。專業(yè)以數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方法為基礎(chǔ),以數(shù)字媒介為表現(xiàn)手段,用動(dòng)態(tài)的視覺語言進(jìn)行創(chuàng)意,完成數(shù)字影視設(shè)計(jì)與交互媒體設(shè)計(jì)。

  主要課程:數(shù)字影像創(chuàng)作、UI設(shè)計(jì)、交互藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)構(gòu)成設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、影像后期特效創(chuàng)作、非線性編輯軟件應(yīng)用、數(shù)字影像技術(shù)基礎(chǔ)、影視聲音藝術(shù)等課程。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺(tái)、傳媒機(jī)構(gòu)、影視公司、新聞出版業(yè)、數(shù)字影視制作公司、廣告公司、動(dòng)畫公司、高校和其他企事業(yè)單位的影視節(jié)目制作中心,從事數(shù)字媒介出版、數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字影視特效制作與合成、影視廣告、片頭設(shè)計(jì)與制作及影視節(jié)目包裝等工作。

  數(shù)字媒體藝術(shù)(中韓合作辦學(xué))(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀教學(xué)資源,以培養(yǎng)能直接服務(wù)社會(huì)的國(guó)際化、復(fù)合型數(shù)字媒體藝術(shù)應(yīng)用人才為特色,構(gòu)筑以數(shù)字媒體專業(yè)課為主干,融入IT及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),立足國(guó)際化視野,全面深入地學(xué)習(xí)數(shù)字媒體藝術(shù)的專業(yè)設(shè)計(jì)技能,體現(xiàn)較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。同時(shí)使學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力和項(xiàng)目管理能力。畢業(yè)生達(dá)到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學(xué)位。

  主要課程:媒體與文化、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)史、角色設(shè)計(jì)(中韓合作)、3D圖形設(shè)計(jì)(中韓合作)、故事版創(chuàng)作(中韓合作)、數(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(中韓合作)、計(jì)算機(jī)圖像處理(中韓合作)、聲音設(shè)計(jì)(中韓合作)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、攝影攝像基礎(chǔ)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、3D引擎基礎(chǔ)、影像音效編輯(中韓合作)、數(shù)字影像設(shè)計(jì)(中韓合作)、數(shù)字影像特效合成、3D影像設(shè)計(jì)(中韓合作)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)(中韓合作)、數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)(中韓合作)、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)(中韓合作)、交互設(shè)計(jì)(中韓合作)、國(guó)際綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)(中韓合作)、設(shè)計(jì)管理等

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在廣告?zhèn)髅郊拔幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體方面的策劃、設(shè)計(jì)、制作、傳播、運(yùn)營(yíng)或管理工作,也可從事數(shù)字媒體藝術(shù)研究或者教育工作。

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)(中韓合作辦學(xué))(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):本專業(yè)以陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)為特色,以"傳承傳統(tǒng)+當(dāng)代創(chuàng)新"的為設(shè)計(jì)理念,發(fā)掘和整合中韓傳統(tǒng)陶瓷燒造技藝的優(yōu)勢(shì),重視培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的陶瓷產(chǎn)品制作技藝基礎(chǔ)。發(fā)揮中方產(chǎn)品設(shè)計(jì)在創(chuàng)新設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)上的專業(yè)優(yōu)勢(shì),將當(dāng)代設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維與產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、傳統(tǒng)技術(shù)融合互通,立足當(dāng)代陶瓷產(chǎn)品市場(chǎng)需求,找準(zhǔn)陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位,拓寬陶瓷技藝衍生設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生掌握產(chǎn)品項(xiàng)目管理方法和市場(chǎng)推廣能力。畢業(yè)生達(dá)到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學(xué)位。

  主要課程:產(chǎn)品造型手繪基礎(chǔ)(中韓合作)、工藝文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)(中韓合作)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)構(gòu)思技法(中韓合作)、產(chǎn)品陶瓷設(shè)計(jì)成型基礎(chǔ)(中韓合作)、生活陶藝設(shè)計(jì)(中韓合作)、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、中西方工藝美術(shù)史(中韓合作)、創(chuàng)意思維與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)(中韓合作)、三維模型制作(中韓合作)、產(chǎn)業(yè)陶瓷設(shè)計(jì)成型技法(中韓合作)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合陶瓷設(shè)計(jì)(中韓合作)、陶瓷裝飾品技法(中韓合作)、文化產(chǎn)品開發(fā)及推廣(中韓合作)、融合材料研究與制作工藝(中韓合作)、信息設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方法與開發(fā)程序、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、造型結(jié)構(gòu)技法(中韓合作)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、陶瓷工藝(中韓合作)等

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在制造業(yè)企業(yè)、設(shè)計(jì)服務(wù)類企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)、生產(chǎn)工藝管理等工作;能在企事業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、各類新聞媒介宣傳部門、學(xué)校、科研單位,從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、模型制作、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用等工作。

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中韓合作辦學(xué))(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):本專業(yè)特色定位于游戲品牌文化形象設(shè)計(jì)與傳播。依托當(dāng)代科技信息技術(shù),將視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與新媒體藝術(shù)創(chuàng)新融合,注重對(duì)游戲類品牌的形象設(shè)計(jì)與傳播。采用“逆向設(shè)計(jì),正向?qū)嵤钡姆椒,重視“藝工并舉”,以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)制為形式,以設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)化為抓手。從“設(shè)計(jì)+藝術(shù)+科技+市場(chǎng)”的系統(tǒng)化視角下,培養(yǎng)具備視覺設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)技能、設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理及品牌營(yíng)銷推廣的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生達(dá)到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學(xué)位。

  主要課程:藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、高級(jí)計(jì)算機(jī)圖像處理(中韓合作)、三維數(shù)字造型基礎(chǔ)(中韓合作)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維(中韓合作)、游戲語言分析(中韓合作)、非線性編輯軟件應(yīng)用、標(biāo)志設(shè)計(jì)、世界平面設(shè)計(jì)史、字體設(shè)計(jì)、數(shù)字角色設(shè)計(jì)(中韓合作)、游戲設(shè)計(jì)(中韓合作)、游戲特效設(shè)計(jì)(中韓合作)、游戲信息圖 (中韓合作)、動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)、品牌文化、3D影像設(shè)計(jì)(中韓合作)、溝通與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中韓合作)、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)(中韓合作)、UI設(shè)計(jì)(中韓合作)、信息可視化設(shè)計(jì)(中韓合作)、二維原畫設(shè)定(中韓合作)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作(中韓合作)、文化調(diào)研與設(shè)計(jì)開發(fā)(中韓合作)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)(中韓合作)等

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、游戲動(dòng)漫公司、各類新聞媒體及宣傳部門、企事業(yè)和科研院所等單位,從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等工作。

  服裝與服飾設(shè)計(jì)(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):本專業(yè)面向現(xiàn)代時(shí)尚和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的創(chuàng)新型、應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。通過專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生掌握扎實(shí)設(shè)計(jì)理論和專業(yè)技能,具備職業(yè)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新表達(dá)能力。本專業(yè)課程密切結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求、注重實(shí)踐,結(jié)合工作室教學(xué)模式授課。本專業(yè)以服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)為專業(yè)教學(xué)主線,分設(shè)服裝設(shè)計(jì)、服飾品設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)與傳播三個(gè)特色課程方向,為拓展學(xué)生的就業(yè)面提供必要知識(shí)支撐。

  主要課程:藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、中外服裝史、構(gòu)成、成衣基礎(chǔ)工藝、時(shí)裝畫技法、平面設(shè)計(jì)軟件、平面裁剪1——3、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、造型創(chuàng)意、立體裁剪1——2、服裝面料創(chuàng)意表現(xiàn)、服裝工藝、首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服飾品藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝材料識(shí)別與應(yīng)用、結(jié)構(gòu)造型創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、綜合材料創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、女裝設(shè)計(jì)與制作、流行趨勢(shì)分析與預(yù)測(cè)、數(shù)字時(shí)裝、男裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鞋帽設(shè)計(jì)與工藝、箱包設(shè)計(jì)與工藝、服裝虛擬設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專題設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生主要任職于時(shí)尚和創(chuàng)意行業(yè)相關(guān)的品牌公司、設(shè)計(jì)公司(工作室)以及廣告媒體、公關(guān)策劃公司、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。畢業(yè)后可在時(shí)尚產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、策劃、管理運(yùn)營(yíng)等工作。

  表演(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):本專業(yè)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以社會(huì)需求為導(dǎo)向,尊重中國(guó)表演藝術(shù)發(fā)展與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特性,堅(jiān)持“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三位一體培養(yǎng)塑造德智體美勞全面發(fā)展的人才的模式,培養(yǎng)具有扎實(shí)表演專業(yè)的基礎(chǔ)理論、較高的藝術(shù)修養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、良好的服裝服飾表演能力以及表演策劃能力的人才;課程體系重視學(xué)科基礎(chǔ)教育,堅(jiān)持“寬口徑厚基礎(chǔ)”,以能力達(dá)成為目標(biāo),重視實(shí)踐教學(xué),堅(jiān)持“校企產(chǎn)學(xué)合作實(shí)踐”,特別是通過新媒體平臺(tái)、國(guó)內(nèi)外時(shí)裝周平臺(tái)、藝術(shù)表演平臺(tái)、文化活動(dòng)平臺(tái),職業(yè)技能考核平臺(tái)等加

  強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、表演與策劃的緊密結(jié)合,培養(yǎng)復(fù)合型人才。

  主要課程:表演基礎(chǔ)理論、臺(tái)詞、戲劇概論、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、鏡前造型、中外音樂藝術(shù)、影視表演基礎(chǔ)、影視表演技巧、服裝表演基礎(chǔ)、服裝表演技巧、中外服裝史、服飾搭配設(shè)計(jì)、化妝造型、形象策劃、策劃學(xué)、時(shí)裝表演組織、時(shí)裝表演策劃、表演編排設(shè)計(jì)、時(shí)裝攝影與策劃、時(shí)尚傳播、以及時(shí)裝作品表演、舞臺(tái)表演、個(gè)人數(shù)字形象設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)直播表

  演、綜合演出策劃等理論課程與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生可在文化部門、演出機(jī)構(gòu)、模特經(jīng)紀(jì)公司、新聞媒體及傳媒機(jī)構(gòu)、服裝企事業(yè)單位、時(shí)尚教育等領(lǐng)域從事表演、時(shí)裝表演、表演制作、時(shí)裝表演策劃、演出管理策劃、時(shí)裝表演教育以及形象代言人等工作。

  航空服務(wù)藝術(shù)與管理(四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

  專業(yè)特點(diǎn):本專業(yè)是上海工程技術(shù)大學(xué)在20余年空中乘務(wù)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)民航業(yè)快速發(fā)展對(duì)高端客艙服務(wù)人員的迫切需要而設(shè)立的本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)人文素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在航空服務(wù)與管理實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)崇尚勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的精神,理解并遵守航空服務(wù)職業(yè)道德和規(guī)范,樹立“航空?qǐng)?bào)國(guó)”志向,具有較強(qiáng)的人際溝通能力及服務(wù)意識(shí),掌握藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)和航空服務(wù)的基礎(chǔ)理論和知識(shí),具備在航空旅客運(yùn)輸中開展“客艙服務(wù)、旅客管理”的基本能力,能在航空公司、機(jī)場(chǎng)集團(tuán)等企業(yè)從事航空旅客服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  主要課程:藝術(shù)鑒賞與美學(xué)、管理學(xué)、航空概論、航空法律與法規(guī)、航空運(yùn)營(yíng)管理、航空安全管理、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、民航客艙服務(wù)英語、航空保健與急救、航空旅客運(yùn)輸、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)言語與溝通、民航客艙服務(wù)與管理、民航客艙設(shè)備操作與管理、民航客艙應(yīng)急處置、形體與形象塑造等。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以在國(guó)內(nèi)外航空公司從事客艙服務(wù)工作,尤其是“頭等艙、國(guó)際航線、公務(wù)機(jī)”等高端客艙服務(wù)工作,也可以在其他航空運(yùn)輸企業(yè)從事旅客運(yùn)輸服務(wù)相關(guān)工作,還可以在航空公司、機(jī)場(chǎng)、文化旅游企業(yè)從事運(yùn)營(yíng)及管理工作。

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